Contextos de socialização frequentados pelas crianças de quatro anos em Portugal: Uma sondagem nacional realizada em 1988

Autores

  • Joaquim Bairrão
  • Maria Isolina Borges
  • Isabel Abreu Lima
  • Maria Barbosa
  • Orlanda Cruz
  • Margarida Henriques

DOI:

https://doi.org/10.17575/rpsicol.v24i1.294

Palavras-chave:

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Resumo

Os contextos de socialização da criança, bem como a sua articulação em rotinas diárias e semanais, desempenham um papel primordial no seu desenvolvimento. Com o objectivo de conhecer a diversidade e organização dos contextos de socialização frequentados pelas crianças de quatro anos em Portugal, foi conduzida em 1988 uma sondagem com uma amostra representativa a nível nacional, no âmbito de um projecto de investigação transnacional. Participaram nesta sondagem 581 famílias com crianças de quatro anos, das quais 298 eram do sexo masculino e 283 do sexo feminino. Os dados foram recolhidos através de uma entrevista face a face realizada no domicílio. Os resultados permitiram caracterizar as rotinas diária e semanal das crianças, nomeadamente os contextos frequentados e suas principais características.

DOI: http://dx.doi.org/10.17575/rpsicol.v24i1.294

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Como Citar

Bairrão, J., Borges, M. I., Abreu Lima, I., Barbosa, M., Cruz, O., & Henriques, M. (2010). Contextos de socialização frequentados pelas crianças de quatro anos em Portugal: Uma sondagem nacional realizada em 1988. PSICOLOGIA, 24(1), 5–15. https://doi.org/10.17575/rpsicol.v24i1.294

Edição

Secção

Artigos