Qualidade da vinculação à mãe e à educadora

  • Manuela Veríssimo
  • Ilídia Duarte
  • Lígia Monteiro
  • António J. Santos
  • Alda Meneses
Palavras-chave: -

Resumo

Embora desde o início da formulação da teoria da vinculação com Bowlby e Ainsworth, se tenha reconhecido a existência de figuras alternativas de vinculação, a maioria das investigações realizadas têm-se centrado na relação de vinculaçãoo entre a criança e a figura de vinculação privilegiada: a mãe. A inclusão de diferentes pessoas que regularmente cuidam e interagem com a criança, nomeadamente a educadora, no estudo das relações de vinculação, veio, segundo Howes, Hamilton e Philipsen (1998), colocar novas questões de carácter teórico e empírico na investigação da vinculação. Este estudo procura comparar a qualidade da vinculação à mãe e à educadora no sentido de melhor clarificar a organização das várias representações das relações de vinculação no modelo interno dinâmico da criança. Participaram neste estudo 50 díades, mãe-criança e educadora-criança. (...)

DOI: http://dx.doi.org/10.17575/rpsicol.v17i2.459

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Referências

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Como Citar
Veríssimo, M., Duarte, I., Monteiro, L., Santos, A., & Meneses, A. (1). Qualidade da vinculação à mãe e à educadora. PSICOLOGIA, 17(2), 453-469. https://doi.org/10.17575/rpsicol.v17i2.459
Secção
Artigos