Vol. 17 N.º 1 (2003)

Número Temático

• Tendências Actuais em Intervenção Precoce

  Joaquim Bairrão

  7-13

  • V17N1P7-13

• Questões Actuais em Intervenção Precoce

  Joaquim Bairrão, Isabel Chaves Almeida

  15-29

  • V17N1P15-29

• Classificação do atraso e da incapacidade no desenvolvimento precoce com a CIF-OMS

  Rune J. Simeonsson, Susana Pereira, Anita A. Scarborough

  31-41

  • V17N1P31-41

• Interação Mãe-filho e qualidade da vinculação em crianças com alterações neuromotoras

  Marina Fuertes, Pedro Lopes Santos

  43-64

  • V17N1P43-64

• Oportunidades de aprendizagem para a criança nos seus contextos de vida: Família e comunidade

  Ana Maria Serrano, Ana Paula Pereira, Maria Leonor Carvalho

  65-80

  • V17N1P65-80

• Um estudo longitudinal de quatro crianças com síndroma de Down: Análise dos Efeitos da adaptação das mães, da interação mãe-criança e das formas de apoio precoce no desenvolvimento das crianças

  Júlia Serpa Pimentel, Sofia Méneres

  81-113

  • V17N1P81-113

• O modelo do prestador de serviços primários aplicado aos serviços ao domicílio e à comunidade

  R. A. McWiliam

  115-135

  • V17N1P115-135

• Padrões de comportamento das educadoras de infância: Estudo exploratório para a compreensão das interacções em contexto de jardim de infância

  Teresa Grego

  137-160

  • V17N1P137-160

• A abordagem experiencial em intervenção precoce: Na formação, supervisão e intervenção

  Gabriela Portugal, Paula Santos

  161-177

  • V17N1P161-177

• A escala de intervenção focada na família: Estudo da sua validação

  Júlia Serpa Pimentel

  179-194

  • V17N1P179-194

• Contributos para o estudo da qualidade de contextos pré-escolares inclusivos

  Ana M. Gamelas

  195-226

  • V17N1P195-226

• Formação Parental: Avaliação do impacte na família

  Maria Teresa Brandão Coutinho

  227-244

  • V17N1P227-244