Collaborative Inhibition Effect: Review of some influent variables

Authors

  • Magda Saraiva Escola de Psicologia, Universidade do Minho
  • Pedro B. Albuquerque Escola de Psicologia, Universidade do Minho
  • Joana Arantes Escola de Psicologia, Universidade do Minho

DOI:

https://doi.org/10.17575/rpsicol.v29i2.1045

Abstract

This article aims to provide an understanding of collaborative inhibition effect. This effect is reflected in the fact that the memory performance of collaborative group is less than the performance of the nominal group. To this end, throughout this review we will focus on the main studies and results in the context of collaborative memory; identify the factors and variables that influence this effect; and finally we will discuss the main explanatory hypotheses of collaborative inhibition effect.

DOI: http://dx.doi.org/10.17575/rpsicol.v29i2.1045

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Magda Saraiva, Escola de Psicologia, Universidade do Minho

Mestre em Psicologia da Justiça pela Universidade do Minho, Portugal. Atual estudante do Programa Doutoral em Psicologia Básica da Escola de Psicologia da Universidade do Minho.

Pedro B. Albuquerque, Escola de Psicologia, Universidade do Minho

Professor Associado no Departamento de Psicologia Básica da Escola de Psicologia da Universidade do Minho.

Joana Arantes, Escola de Psicologia, Universidade do Minho

Professora convidada  no Departamento de Psicologia Básica da Escola de Psicologia da Universidade do Minho.

Downloads

Additional Files

Published

2015-12-01

How to Cite

Saraiva, M., Albuquerque, P. B., & Arantes, J. (2015). Collaborative Inhibition Effect: Review of some influent variables. PSICOLOGIA, 29(2), 63–70. https://doi.org/10.17575/rpsicol.v29i2.1045

Issue

Vol. 29 No. 2 (2015)

Section

Non-thematic articles

Most read articles by the same author(s)