A criança com atraso psicomotor

Resumo

O autor descreve a evolução do conceito de «psicomotricidade», desde Dupré (1905) à actualidade, e vinca a sua importância na compreensão do desenvolvimento afectivo, cognitivo e social da criança. Propõe uma classificação dos chamados atrasos psicomotores nas suas relações com as «debilidades mentais», e sublinha a sua complexidade, exigindo uma rigorosa análise estrutural. Descreve depois os passos diagnósticos e as estratégias para uma intervenção correcta.