Liderança em contextos desportivos: A relação treinador-atleta, numa selecção nacional de futebol (juniores b - sub 16)
DOI:
https://doi.org/10.17575/rpsicol.v10i1/2.646Palavras-chave:
-Resumo
O objectivo do estudo foi a relação treinador-atleta numa equipa nacional de futebol júnior durante a uma época, através da aplicação aos jogadores de duas escalas em quatro momentos. Os sujeitos foram catorze atletas do sexo masculino com idades entre os 15 e os 16 anos, que participaram em todos os momentos da avaliação. Utilizaram-se as versões portuguesas do Inventário de Interacção Treinador-Atleta de Medford e da Escala de Liderança no Desporto (Chelladurai e Saleh). Os resultados revelaram como comportamentos predominantes os de Treino e de Reforço, sendo o Autocrático o menos percepcionado, enquanto o Inventário de Medford mostra uma percepção positiva do treinador. As correlações entre as duas escalas revelam-se pois positivas entre a medida geral de Medford e as dimensões de Treino, Reforço e Suporte social de Chelladurai, e negativa com a dimensão Autocrática da Escala de Liderança.