Transição escolar e identidade: Um estudo com crianças da Musgueira do Sul

Resumo

Os autores apresentam brevemente o Bairro da Musgueira do Sul, nomeadamente no que diz respeito à condição educacional das suas crianças. De seguida expõem um trabalho que visa analisar o impacte da transição de escolas (da Primária para a Preparatória) sobre a Identidade Pessoal e Social destas crianças e os estereótipos que elas mantêm sobre os grupos sociais envolvidos. Os resultados são discutidos tendo em vista a inscrição social e particularidades desta transição.