Liderança em contextos desportivos: A relação treinador-atleta, numa selecção nacional de futebol (juniores b - sub 16)

Autores

  • José Carlos Leitão
  • Sidónio Serpa
  • Rui Bártolo

DOI:

https://doi.org/10.17575/rpsicol.v10i1/2.646

Palavras-chave:

-

Resumo

O objectivo do estudo foi a relação treinador-atleta numa equipa nacional de futebol júnior durante a uma época, através da aplicação aos jogadores de duas escalas em quatro momentos. Os sujeitos foram catorze atletas do sexo masculino com idades entre os 15 e os 16 anos, que participaram em todos os momentos da avaliação. Utilizaram-se as versões portuguesas do Inventário de Interacção Treinador-Atleta de Medford e da Escala de Liderança no Desporto (Chelladurai e Saleh). Os resultados revelaram como comportamentos predominantes os de Treino e de Reforço, sendo o Autocrático o menos percepcionado, enquanto o Inventário de Medford mostra uma percepção positiva do treinador. As correlações entre as duas escalas revelam-se pois positivas entre a medida geral de Medford e as dimensões de Treino, Reforço e Suporte social de Chelladurai, e negativa com a dimensão Autocrática da Escala de Liderança.

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Referências

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Como Citar

Leitão, J. C., Serpa, S., & Bártolo, R. (1995). Liderança em contextos desportivos: A relação treinador-atleta, numa selecção nacional de futebol (juniores b - sub 16). PSICOLOGIA, 10(1/2), 15–29. https://doi.org/10.17575/rpsicol.v10i1/2.646

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