Avaliação da saúde dos professores portugueses: O Questionário de Saúde Docente

Autores

  • Liberata Borralho Universidade de Évora
  • Saúl Neves de Jesus Universidade do Algarve
  • João Viseu Universidade do Algarve
  • Adelinda Candeias Universidade de Évora

DOI:

https://doi.org/10.17575/psicologia.v34i1.1475

Palavras-chave:

Saúde docente, saúde ocupacional, riscos laborais, bem-estar profissional

Resumo

Nas últimas décadas temos assistido a uma crescente deterioração da saúde docente, que afeta os professores e a escola enquanto organização. Este estudo pretendeu avaliar a saúde dos professores portugueses através do Questionário de Saúde Docente, numa amostra de 5009 professores. Os resultados das análises fatoriais suportam uma estrutura penta-fatorial (bem-estar profissional, esgotamento, distúrbios cognitivos, distúrbios musculosqueléticos, alterações da voz), com bons indicadores de qualidade do modelo com cinco fatores correlacionados (modelo 2). Os resultados indicaram que mais da metade dos professores apresenta problemas de saúde. Os do ensino público, 1.º ciclo, género feminino, com mais de 50 anos e 21 ou mais anos de serviço, são os que apresentam menor bem-estar e maior perda de saúde. A análise de clusters forneceu uma solução de três grupos: saúde alta, média e baixa. São discutidos os resultados e suas implicações individuais e organizacionais, bem como são fornecidas diretrizes para investigações futuras.

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Biografias Autor

Liberata Borralho, Universidade de Évora

Universidade de Évora - Centro de Investigação em  Educação e Psicologia (CIEP)

Universidade do Algarve - Centro de Investigação sobre Espaço e Organizações (CIEO)

Saúl Neves de Jesus, Universidade do Algarve

Vice-Reitor para a Educação e Cultura

Professor Catedrático da Universidade do Algarve

João Viseu, Universidade do Algarve

Professor Assitente - Univesidade do Algarve

Adelinda Candeias, Universidade de Évora

Professora Associada com Agregação - Universidade de Évora

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Publicado

2020-08-07

Como Citar

Borralho, L., de Jesus, S. N., Viseu, J., & Candeias, A. (2020). Avaliação da saúde dos professores portugueses: O Questionário de Saúde Docente. PSICOLOGIA, 34(1), 195–213. https://doi.org/10.17575/psicologia.v34i1.1475

Edição

Secção

Artigos