E você, é um professor preocupado? Um estudo das preocupações dos professores no âmbito da profissionalização em serviço

Resumo

O estudo das preocupações de um grupo de professores em profissionalização e dos acompanhantes pedagógicos de Centro Integrado de Formação de Professores foi tema para um trabalho de investigação. Numa análise prévia procedeu-se ao levantamento das preocupações nas áreas do Self, da Tarefa e do Impacto do Ensino na Aprendizagem dos Alunos. Posteriormente, fez-se a análise descritiva e comparativa da distribuição das preocupações dos dois grupos. A autora apresenta o modelo de Fuller como referência conceptual para a interpretação dos resultados.