Pai, mãe e eu no espaço semântico do jovem ansioso

Resumo

Os autores, recorrendo ao teste Diferencial Semântico de Osgood, estudam o significado conotativo dos conceitos Pai, Mãe, Eu, Sexo, Curso e Agressão, em dois grupos de jovens universitários, qualitativa e quantitativamente aferidos como «Ansiosos» e «Não-Ansiosos». Concluem pela depreciação, em ambos os sexos, da força e da actividade inerentes à auto-imagem, com disrupção do espaço semântico ocupado pelos conceitos Pai, Mãe e Eu. Mais verificam uma potenciação das conotações de Sexo no grupo feminino Ansioso, com esquecimento ou negação do mesmo no grupo masculino equivalente. Também as relações «Eu-Curso» se distanciam, nos indivíduos ansiosos.