A análise transaccional nos contextos educativos

Autores

  • Brigite Detry
  • José Azevedo

DOI:

https://doi.org/10.17575/rpsicol.v5i3.853

Palavras-chave:

-

Resumo

O artigo começa por uma apresentação global da Análise Transaccional na educação, salientando-se em seguida as possibilidades do modelo para a análise e intervenção em situações educativas. Passa-se em seguida à análise da utilização da A.T. na formação de professores, propondo concretamente uma fórmula contratual de análise do pedido e das necessidades de formação. Finalmente problematiza-se a inserção da análise transaccional num plano mais amplo de formação psicossociopedagógica.

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Referências

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Como Citar

Detry, B., & Azevedo, J. (1987). A análise transaccional nos contextos educativos. PSICOLOGIA, 5(3), 279–288. https://doi.org/10.17575/rpsicol.v5i3.853

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