1.
Granjo M, Peixoto F. Efeitos do género, tempo de serviço e orientação religiosa da escola na dimensão ética e afetiva da identidade docente. PSICOLOGIA [Internet]. 28 de Dezembro de 2018 [citado 25 de Setembro de 2022];32(2):27-40. Disponível em: https://revista.appsicologia.org/index.php/rpsicologia/article/view/1343