Rosário, H., Leal, T., Pinto, A. I., & Simeonsson, R. J. (2009). Utilidade da classificação internacional da funcionalidade, incapacidade e saíde: Versão para crianças e jovens (CIF-CJ) no contexto da intervenção precoce e da educação especial. PSICOLOGIA, 23(2), 129–139. https://doi.org/10.17575/rpsicol.v23i2.332