Rosário, H., Leal, T., Pinto, A.I. e Simeonsson, R.J. 2009. Utilidade da classificação internacional da funcionalidade, incapacidade e saíde: Versão para crianças e jovens (CIF-CJ) no contexto da intervenção precoce e da educação especial. PSICOLOGIA. 23, 2 (Dez. 2009), 129–139. DOI:https://doi.org/10.17575/rpsicol.v23i2.332.