TY - JOUR AU - Carlos, Joana AU - Melo, Madalena PY - 2020/12/22 Y2 - 2024/03/28 TI - Preconceito racial em crianças: Identificação e pertença grupal JF - PSICOLOGIA JA - PSICOLOGIA VL - 34 IS - 2 SE - Número Temático - In Memoriam Prof. Maria Benedicta Monteiro DO - 10.17575/psicologia.v34i2.1385 UR - https://revista.appsicologia.org/index.php/rpsicologia/article/view/1385 SP - 57-74 AB - <p>De acordo com a Teoria da Identidade Social, basta tornar saliente a pertença de um indivíduo a uma categoria/grupo social para que existam enviesamentos endogrupais e discriminação face a membros de outros grupos. O presente estudo procurou analisar a existência de diferenças no preconceito racial (face a negros, mulatos e brancos) em função da identidade étnica (autocategorização e avaliação emocional da pertença), bem como a relação existente com as variáveis contacto interétnico e distância social. Participaram neste estudo 258 crianças do 2.º ciclo de 4 escolas públicas portuguesas, que se autocategorizaram como brancas e mulatas. Os principais resultados parecem indicar que o preconceito subtil é diferente consoante o nível da componente afetiva da identidade étnica, que o contacto interétnico se relaciona com menores níveis de preconceito subtil e flagrante e que existem diferenças no contacto interétnico e distância social por grupo de autocategorização.</p> ER -